盛夏相约魅力文院，励志求学思想盛宴—记我院成功举办2023年优秀大学生暑期夏令营

盛夏相约魅力文院，励志求学思想盛宴

           —记我院成功举办2023年优秀大学生暑期夏令营

2023年7月11日best365网页版登录官网举办2023年全国优秀大学生夏令营活动。本次活动在线上开展，旨在让更多优秀大学生了解best365网页版登录官网，了解学术前沿动态，增进各高校优秀大学生之间的交流。夏令营分别由开营仪式、学院基本情况介绍、学术讲座、学科介绍及交流研讨、综合考核及闭营仪式六部分组成。参加活动的领导有学院党委书记邹赞老师、学院党委委员、副院长李圃老师、金蕊老师、王宇波老师以及来自全国24所高校30名营员。

开营仪式由李圃副院长主持，活动伊始，学院党委书记、院长邹赞教授对仪式致辞，对参加本次夏令营的同学表示热烈的欢迎，并从学院概况、招生专业、育人环境等多方面、多角度展示了学院研究生培养工作的特色与成果，同时对全体营员提出殷切希望，鼓励各位营员在best365网页版登录官网2023年暑期优秀大学生夏令营学有所思、学有所悟，学有所得。

接着进行了我校招生宣传片的播放，不仅使营员们身临其境地了解学校和学院发展状况，更使同学们感受到了学校、学院浓厚的学风文化。紧接着，主持人李圃副院长向同学们讲述学院历史沿革，分别从我校简介、学位点基本情况、师资队伍、学院硕博士研究生概况、培养目标、各二级学科培养方向与特色六个方面介绍了学校、学院详细情况。

随后，由成湘丽教授主持，邀请我校“天山学者”特聘教授李晓峰老师、傅守祥老师以及我校新疆文化发展研究中心主任、中国语言文学学院教授王敏老师为各位营员带来精彩的专题讲座，提问环节各位营员围绕讲座相关内容积极踊跃地提问，教授们热情耐心而又切中肯綮地进行了积极回应。

李晓峰教授以2023年高考语文甲卷题解入手，做了题为《由今年高考作文所想到的》讲座。从题解出发提出传统的二元对立思想对我们的影响，提出思维方式转变的重要意义。接着，李教授从“第四次工业革命浪潮”入手，提出讲座中心论点——转换思维方式，利用新整体性思维。最后，李晓峰教授热情勉励同学们及早转换思维模式，乘着第四次工业革命浪潮上的巨轮，乘风破浪，扬帆远航。

傅守祥教授结合我校任教经历，由“读万卷书，行万里路”提出读书应与实践相结合、与见世面相结合，并欢迎各位营员来到我校深造。傅教授从跨学科、多学科融通角度介绍best365网页版登录官网学术研究是特色基础上的融合，是田野调查、深描和细描的结合。接着，傅守祥教授所做的题为《互联网时代的文学经典阅读》，指出为什么要阅读经典作品，即要做一个独立思考善于明辨的人，通过搭建大框架，建立据点以及借助通读、系统研读、重读的方式来阅读经典。并结合学生实际提出三条路径：多读书尤先读经典、勤能补拙和虚心求教。傅教授的讲座从内涵、原因和路径等各方面，详细解读了文学经典阅读的科学方法，也拓宽了文学研究的视野。

王敏教授为同学们带来了《人工智能语境下文学叙事和审美体验的主体性》为题的讲座，王敏教授论述了人工智能和人类关系，即高级智能语言模型是需要具有敏锐观察力并通过语言的精准性才能生成。在人工智能的语境下，对文学叙事、审美体验、修辞鉴赏的主体性要求更高了，人工智能作为辅助工具能够提供有效答案的前提仍然是人，即主体仍然是我们自己，由此王教授也提出了人文学科的价值，引发同学们对文学学习的意义的思考。讲座最后，王教授说到，精彩和丰富的文学叙事和审美经验的模型，必将为后人提供一种研究的案例，并呼吁同学们共同努力为文学创作及其研究发展做出力所能及的贡献。

下午，由李圃副院长主持，首先开展了学科介绍及交流探讨，各位二级学科负责人结合学科特点对学院各专业领域及师资情况作了详尽的介绍，并组织营员进行研讨交流。使各位营员清晰地了解我院专业设置与学科建设，对best365网页版登录官网以及各个导师组的研究方向有了更进一步的认识。

随后进入营员综合能力考核环节。学院以招生研究方向为单位，从专业基础知识、外语水平、创新能力以及学术潜质等方面对营员进行综合考核与评价。

最后，金蕊副院长代表学院总结致辞，鼓励同学们在今后的学习生涯中继续努力，表示热切期盼各位营员的报考，预祝各位营员学业有成，实现人生理想。

此次夏令营活动是我院贯彻落实我校研究生教育会议精神、持续深化研究生招生改革的体现，共计评选出优秀营员9名。为了将此次活动办出实效，活动策划阶段学院进行了积极动员，并在往年活动基础上增设了学术讲座环节，发挥名师作用，特别邀请三位我校“天山学者”特聘教授及我院二级教授共同为全体营员量身定做精彩讲座，并得到积极反响，达到了预期效果。

此次夏令营活动促进了国内优秀大学生之间的思想交流，激发了青年学生对科学研究的兴趣，增进了对我院研究生教育和学科专业的了解，并充分领略了名师风采，为吸引和选拔优秀应届本科生来我院继续攻读硕士学位和博士学位研究生奠定了良好基础。